Se
organiza el temario en cinco unidades, considerando en la primera unidad una
perspectiva histórica y los enfoques contemporáneos de la ecología, incluyendo
la definición de conceptos críticos como los factores que regulan la
distribución, abundancia de los organismos y nicho ecológico. En la segunda
unidad se abordan técnicas y herramientas para la toma de datos ecológicos a
nivel poblacional, considerando los atributos poblacionales. Las unidades tres
y cuatro integran propiamente lo que se considera como ecología de poblaciones
con un enfoque cuantitativo, utilizando conceptos claves y el modelado para
examinar los factores que determinan las tasas y patrones del crecimiento de
las poblaciones y las fuerzas ambientales que lo limitan. Se estudia el
crecimiento poblacional en presencia de recursos abundantes, cuando estos son
limitados y como ésta disponibilidad modifica las tasas de nacimiento y muerte,
para una mejor comprensión se sugiere la resolución de problemas y la
utilización de modelos de simulación. En la unidad cinco se introduce un
enfoque más realista, ya que en las unidades anteriores se consideraban a las
poblaciones naturales cerradas, en esta unidad se introduce el concepto de
“poblaciones abiertas” donde los fenómenos migratorios conducen al intercambio
de individuos con otras poblaciones de la misma especie. Se exploran las
consecuencias demográficas de este hecho, considerando a las poblaciones como
elementos constituyentes de una unidad mayor: la metapoblación. En este punto
del Desarrollo de la asignatura de Ecología I se cubren un gran número de
aspectos ecológicos, genéticos y evolutivos, cuya mayor importancia y
aplicación se focaliza en la biología de la conservación. En este apartado se
incluye la "percepción" del paisaje por parte de los organismos, como
la selección de hábitat y la dispersión de los individuos, que tienen
importancia crucial para definir la estructura espacial de las manchas de
hábitat entre las cuales se pueden producir los fenómenos de emigración e
inmigración producto de las presiones intrapoblacionales principalmente.
Soy profesor-investigador del Tecnológico Nacional de México en el Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla. Estudié la carrera de biología en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FES-I) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Estudié la maestría y doctorado en la Facultad de Filosofía-Instituto de Geografía, UNAM, con tesis relacionadas sobre ecología, distribución y conservación de anfibios y reptiles en el centro de México. Completé dos postdoctorados, uno en Ciencias de la Tierra, investigando la paleoherpetofauna cretácica y cenozoica de México, y el segundo en Ciencias Biológicas, centrándome en el efecto del cambio climático sobre el riesgo de extinción de las lagartijas de la familia Xenosauridae en México. He estudiado la ecología de la herpetofauna del estado de Puebla desde 1998. Mis principales líneas de investigación se centran en: I) la ecología, paleontología, distribución y conservación de la fauna silvestre, con énfasis en anfibios y reptiles en el centro de México; II) Efecto potencial del cambio climático sobre lagartijas de la familia Xenosauridae en México; III) Ecofisiología de anfibios y reptiles; y IV) Taxonomía folk de los anfibios y reptiles como base para la conservación biológica del nororiente de Puebla. Desde hace 9 años he trabajado con estudiantes originarios de la Sierra Nororiental de Puebla, aspectos relacionados a la importancia de la biodiversidad para el bienestar humano, lo cual ha permitido reforzar varios saberes tradicionales utilizando el método científico. He tratado de hacer promoción de la educación ambiental, principalmente enfatizando en la importancia de la herpetofauna como indicadora de la salud del ecosistema, mediante pláticas dadas a escuelas (considerando todos los niveles y grados), en plazas públicas, ferias y diversos foros. A la fecha, he publicado alrededor de 100 artículos científicos arbitrados y/o indizados en JCR, 3 libros y 9 capítulos de libros relacionados con herpetología, además de poseer una patente en trámite. También he participado en congresos nacionales e internacionales, contando con cerca de un centenar de ponencias. Actualmente colaboro con investigadores del Instituto de Biología y Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM; Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN; Universidad Central del Ecuador y Universidad de Denison, Ohio, EUA. He dictado más de 120 cursos a nivel licenciatura y posgrado en el IPN, Universidad Simón Bolívar, Universidad de Nayarit e Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla. En el ITSZ he impartido las asignaturas de bioestadística I y II, Taller de Investigación I, Desarrollo Sustentable, Cordados, Ecología I y II, Evolución y Biogeografía; en la especialidad imparto Manejo de Sistemas Acuáticos, Manejo de Fauna Silvestre, y Cambio climático y su efecto en el ambiente. A la fecha, he dirigido 45 tesis de licenciatura, 7 tesis de maestría (4 de ellas en proceso) y 3 de doctorado (una proceso). He dirigido proyectos académicos con financiamiento (CONACYT, TecNM, y PRODEP) así como de proyectos comunitarios en los municipios de Zacapoaxtla y Zapotitlán de las Salinas (Puebla); Vega de Alatorre (Veracruz) y La Yesca (Nayarit). Pertenezco al grupo de especialistas evaluadores de víboras cornudas y tortugas continentales mesoamericanas de la IUCN-RedList Dentro de las principales distinciones, tengo el reconocimiento como director de proyecto sobre sustentabilidad otorgado en el evento “Los Jóvenes y la Ciencia 2017”, realizado en Milán, Italia; medalla dorada obtenida en “ESI Abu Dhabi 2019”, realizada en Emiratos Árabes Unidos por proyecto biocultural, la Presea Estatal de Ciencia y Tecnología 2020 “Luis Rivera Terrazas” otorgada por el Congreso del Estado de Puebla, dentro de la categoría de investigación en ciencias básicas y humanidades, en el área de Biología, Química, Ciencias de la Vida, Biotecnología, Ciencias Agropecuarias, Medicina y Ciencias de la Salud, reconocimiento con mención honorífica concedido por la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) a través de la Comisión de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) en dos ocasiones diferentes, así como la medalla Juan Luis Cifuentes Lemus, otorgada por la Federación de Colegios de Biológos de México. Soy miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
