Semestre Enero - Junio 2026

Los Sistemas de Información Geográfica, son un conjunto de herramientas diseñadas para obtener, almacenar, recuperar y desplegar datos espaciales del mundo real, para un conjunto especifico de objetivos.

Es una asignatura aporta al perfil del Ingeniero Forestal la capacidad para el manejo de información espacialmente referenciada, utilizando herramientas relacionadas con dicho espacio, como es la cartografía, fotogrametría, fotointerpretación, sistemas de posicionamiento global, imágenes de satélite y la aplicación de software especializado en el manejo de esta información, que nos permite contribuir con información para la toma de decisiones.

Esta materia integradora permitirá al estudiante conjuntar la información obtenida en campo mediante las herramientas mencionadas anteriormente, para realizar un análisis espacial, en base a la creación de modelos que influyen para solucionar problemas de la cotidianidad de su quehacer profesional.

La matería aporta al perfil del estudiante la capacidad de planear, elaborar, aplicar y monitorear programas de manejo forestal.

Un plan de manejo forestal incluye la declaración de objetivos a corto mediano y largo plazo. La ausencia de él trearía consecuencias indeseables al ecosistema. En esencia, el manejo forestal es la elaboración de un plan que lleve del estado actual del bosque a un estado futuro deseado. 

Al cursar esta asigantura se aplican conceptos de matemáticas, estadística, silvicultura, edafología, dendrometría, epidometría, botánica, computación, programación, entre otros conceptos ambientales.

Esta asignatura esta diseñada para que el alumno adquiera los conocimientos sobre la planeación y elaboración de programas de manejo, estimación de volumen total y comercial arbolado, estimación de la densidad y capacidad productiva de las áreas forestales, así como estimación del crecimiento y rendimiento de árboles individuales y por undad de área. 

Esta asignatura aporta al perfil la aplicación de técnicas participativas para el desarrollo de distintos procesos de educación, concientización y capacitación de los diferentes actores involucrados en la actividad forestal, a través de la comunicación como principal instrumento, aprovechando medios y apoyos didácticos a su alcance de acuerdo a cada contexto y a la disponibilidad recursos. Reconoce la problemática social, económica, ecológica y política en su contexto profesional, organiza y capacita a los actores que intervienen en las actividades forestales. Integra conocimientos adquiridos en diferentes asignaturas tales como la Ética en la capacidad de la comunicación oral y escrita, manejo de la TIC´s para el uso de las tecnologías de la información y la sociología para coordinar y colaborar con equipos multidisciplinarios e interinstitucionales a nivel local, nacional e internacional.

La anatomía de la madera aporta, al perfil del ingeniero forestal, la capacidad para asesorar en los procesos de identificación, investigación y transferencia de tecnología, generando valor agregado y diversificación de los productos forestales.

Los procesos de transformación de productos de madera que se desarrollan en las industrias del país se apoyan en el conocimiento anatómico-estructural de las diferentes especies forestales y sus propiedades (físicas, mecánicas y químicas). Que son fundamentales para el desarrollo de los profesionistas forestales.

La asignatura de Silvicultura aporta al perfil del Ingeniero Forestal la capacidad para entender el desarrollo y crecimiento de los bosques, aplicando los tratamientos silvícolas involucrados en la ordenación de las masas forestales para el desarrollo sustentable de los recursos naturales de México.

La materia de industrias forestales aporta al perfil del estudiante los procesos de identificación, transformación y comercialización de los productos forestales para generar valor agregado y analiza la legislación para el establecimiento de espacios de transformación de la madera. 

La industria mexicana dedicada a la transformación de productos forestales, aunque obsoleta, está inmersa en esquemas de globalización. Esto representa un reto y a su vez una oportunidad para mejorar la industria de transformación de productos forestales. 

Dentro del plan de estudios de la carrera de ingeniería forestal, se incluyen temas selectos de industrias forestales para que el estudiante cuente con elementos básicos de manufactura de productos industriales forestales en sus diferentes ramas. Esta asignatura permite al estudiante relacionar la teoría con la práctica y lograr una visión más amplia sobre la manufactura de productos forestales industriales e incidir en la mejora de la industria forestal del país. 

De manera paralela esta asignatura permitirá al estudiante aprender a resolver problemas que se le presenten en la vida profesional, así como hacer uso de la planeación, el control y la administración de empresas industriales forestales.

La materia de Abastecimiento Forestal constituye una herramienta técnica de la administración forestal, está basada en una plataforma de elementos teóricos y prácticos para comprender, entender y relacionar la cadena de producción forestal, así como la normatividad aplicable en su campo de acción. 

Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero forestal los principios teóricos-prácticos necesarios para el desarrollo de habilidades y actitudes. Promueve la participación en la investigación, generación y transferencia de tecnología apropiada para impulsar el crecimiento de la productividad y competitividad del área forestal. 

Ayuda en los procesos de identificación, transformación y comercialización de los productos forestales para generar valor agregado. Contempla la aplicación de la normatividad en la certificación de los procesos y productos forestales. Organiza y capacita a los actores que intervienen en las actividades forestales y promueve el desarrollo de la cultura de manejo sustentable de los recursos forestales. 

El programa de la materia está dividido en siete temas enfocados en la comprensión y el dominio de: la importancia y aplicación en el Abastecimiento forestal, para realizar las actividades de planeación, ejecución y supervisión en los planes de abastecimiento para ejidos y/o empresas que permitan encausarlos hacia el desarrollo sustentable.

Esta asignatura aporta al perfil las bases para elaborar e implementar proyectos del establecimiento de las plantaciones forestales para el aprovechamiento, conservación de áreas naturales y restauración de áreas degradadas. 

Es una actividad cada vez más común en el mundo y en México. La integración de conocimientos adquiridos en diferentes asignaturas tales como viveros forestales, fisiología vegetal y silvicultura, facilitará al alumno el entendimiento del establecimiento y manejo de plantaciones forestales. Las actividades de manejo de la plantación, tales como, riegos, podas, aclareos, fertilización y la cosecha final, entre otros aspectos serán estudiadas. Al concluir el curso, el alumno tendrá las herramientas técnicas necesarias para solventar los problemas que se presenten en una plantación. 

 La ubicación de esta asignatura está diseñada básicamente a la mitad de la retícula, puesto que da soporte a materias relacionadas con el desempeño profesional. De manera objetiva, el tema central que esta asignatura aporta al perfil profesional, es el establecimiento, manejo y desarrollo de plantaciones forestales.

La asignatura de Sanidad Forestal aporta al perfil del ingeniero la capacidad de identificar alteraciones en la salud y vigor de las especies vegetales de interés productivo, para proponer y aplicar medidas de control o combate.

Esta materia sirve para estudiar plagas, enfermedades y otros agentes perjudiciales del bosque y sus métodos de control. Proporciona al estudiante de ingeniería una herramienta básica para coadyuvar en la resolver solución de problemas relacionados con en el manejo y conservación de los recursos forestales.