MANTENIMIENTO 6C
Los contenidos temáticos de esta materia están organizados en cinco unidades, presentadas de tal manera que al final el alumno pueda elaborar e implementar un programa de mantenimiento
En la primera unidad se trataran conceptos fundamentales del mantenimiento, de tal manera que se vea reflejada la importancia en cuanto a seguridad industrial y beneficios económicos que se logran, cuando ejecuta un plan de mantenimiento 1 Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos apropiadamente
En la segunda unidad se analizan los diferentes tipos de mantenimiento utilizados en la industria, de tal manera que se pueda determinar cual tipo de mantenimiento es el más apropiado para implementarlo en un equipo especifico, señalando las principales partes a monitorear
En la tercera unidad se analizan los diferentes tipos de sistemas de lubricación utilizados en la industria, de tal manera que se pueda determinar cual tipo de sistema es el más apropiado para ser usado en un equipo especifico, señalando los periodos de lubricación
En la cuarta unidad se toma como base los conocimientos adquiridos hasta el momento, para realizan programas de mantenimiento mediante el uso software, tomando en cuenta el manejo de los residuos
En la quinta unidad se analizan los método para alineación y montaje de maquinaria y equipo, con el propósito de seleccionar el procedimiento adecuado de instalación
MANTENIMIENTO 8C EJ 26
LA MATERIA CONSTA DE 5 UNIDADES
UNIDAD 1 TAXONOMIA DEL MANTENIMIENTO
UNIDAD2 MANTENIMIENTO CORRECTIVO, PREVENTIVO.PREDICTIVO
UNIDAD 3 LUBRICACION
UNIDAD 4 PLANEACION DEL MANTENIMIENTO
UNIDAD 5 MONTAJE Y ALINEACION
ESTADISTICA Y CONTROL DE CALIDAD 2A ENERO JUNIO 2025
EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO.-
EMPLEAR LAS ECUACIONES BASICAS DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA UNIDAD 1
CONOCER LA ESTADISTICA INFERENCIAL UNIDAD 2, SE REFIERE A LA PRUEBA DE HIPOTESIS, EN LA QUE SE ACEPTARA O RECHAZARA, DEPENDIENDO DE LOS DATOS ESTADISTICOS QUE SE TENGAN
CONTROL DE CALIDAD UNIDAD 3 SE HACE REFERENCIA A LAS FILOSOFIAS MAS IMPORTANTES DE LA CALIDA, LOS COSTOS DE LA CALIDAD
GRAFICOS DE CONTROL SE REALIZARAN GRAFICOS DE CONTROL PARA MEDIAS Y RANGOS, Y OBSERVAR COMO VARIAN LOS DATOS EN UN PROCESO Y LA GRAFICA SE CALCULARAN LOS LIMITES DE CONTROL
METROLOGIA 1A
Esta asignatura aportara los conocimientos necesarios para el uso y selección adecuada de
los diferentes instrumentos y/o equipos de medición que permitan controlar los diferentes
parámetros mecánicos y/o eléctricos que sean necesarios para, diseñar e implementar
sistemas y dispositivos, utilizando estrategias para el uso eficiente de la energía en los
sectores productivo y de servicios, además de proyectar, gestionar, implementar y controlar
actividades de instalación y operación de los sistemas electromecánicos.
Metrologia y Normalizacion 1C
Diseño Industrial y que le permiten identificar y dimensionar las variables del diseño y producción de objetos-productos, necesarias para el ejercicio profesional dentro del terreno industrial.
Esta materia se fundamenta a través del uso de estándares dimensionales y normas de fabricación para
el diseño y producción de objeto-productos y servicios en los cuales concurren ciencias básicas,
ingeniería aplicada y tecnologías de la información que vinculan diferentes desempeños profesionales.
La asignatura se desarrolla conociendo, identificando y usando las diferentes herramientas de medición,
los protocolos de calibración de las mismas y las Normas Nacionales e Internacionales, comúnmente
usadas, para determinar la sustentabilidad de objeto-productos enfocando el bienestar de la sociedad
ANALISIS DE FLUIDOS 5C SAB
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero Mecatrónico la capacidad de analizar los tipos de fluidos y su comportamiento para con ello poder aplicar en el desarrollo de un sistema Mecatrónico.
La asignatura consta de la explicación de los conceptos básicos de la mecánica de fluidos, los tipos de
fluidos, las características necesarias de los sistemas y la simulación de los flujos en sistemas de
distribución de flujos de fluido incompresibles y compresibles.
Programación Básica
Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta, al perfil del ingeniero mecatrónico, la capacidad para desarrollar un pensamiento lógico, identificar el proceso de creación de un programa y desarrollo de algoritmos para resolver problemas.
La asignatura proporciona al estudiante de mecatrónica una herramienta para resolver problemas de aplicaciones de la vida ordinaria y de aplicaciones de la ingeniería
La Ingeniería Mecatrónica, está conformada por la integración de la Ingeniería Mecánica, Electrónica, Eléctrica y en los Sistemas Computacionales. Esta última está incluida dentro de las otras áreas mediante el uso de software de diseño y simulación, pero debe existir de manera explícita y separada para la creación de software de interface, automatización y control.
Está diseñada para el logro de competencias específicas dirigidas al aprendizaje de los diferentes dominios: manejo de consola y diseño de algoritmos. Comprende los conceptos básicos de la programación y escribe expresiones aritméticas y lógicas en un lenguaje de programación. Así como el uso y funcionamiento de las estructuras secuenciales, selectivas, arreglos unidimensionales y multidimensionales, punteros y archivos en el desarrollo de aplicaciones. Es capaz de aplicarlos al construir y desarrollar aplicaciones de software que requieran dichas estructuras.
La materia de programación básica pretende formar una lógica de pensamiento estructurada, para la comprensión del funcionamiento de los diferentes lenguajes de programación de alto nivel, indispensables para el desarrollo de tecnología informática.
Programación Básica es el soporte directo de la materia de programación avanzada en la que se abordan temas como POO y visual.
Intención didáctica
La asignatura proporciona al alumno los conceptos esenciales del diseño algorítmico, el temario se organiza en siete temas.
En el primer tema se estudian los conceptos básicos para introducir al estudiante en la programación con la finalidad de obtener las bases conceptuales para abordar las siguientes temáticas. También, se desarrolla el análisis y desarrollo de algoritmos, con la finalidad de dar solución a problemas reales utilizando el razonamiento lógico.
El segundo tema, tiene la finalidad de obtener y aplicar herramientas necesarias para diseñar e implementar soluciones en un lenguaje de programación, utilizando los conceptos adquiridos.
El tercer tema tiene como objetivo que el alumno identifique, comprenda, seleccione e implemente la estructura de control más adecuada a un problema específico, así como el diseño de bloques de códigos reutilizables, dado que es común encontrar en la práctica problemas cuyas operaciones están condicionadas o deban ejecutarse un número repetido de veces.
El cuarto tema tiene la finalidad de implementar arreglos para una gran variedad de propósitos que proporcionan un medio conveniente de agrupar variables relacionadas y organizar datos de una manera que puedan ser fácilmente procesados. Debe extender el concepto a conjuntos de datos relacionados de diferente tipo de dato como lo son las estructuras y las uniones.
El quinto tema, módulos, se trata como un bloque que ayuda al re uso del software, que incluso es adaptable al establecer módulos que pueden ser llamados con diferentes parámetros.
En el tema 6, punteros, se define el concepto, declaración y uso de punteros, llamadas por valor y referencia.
El Tema 7 es Archivos que pueden ser secuenciales o directos, el manejo de operaciones con archivos y la aplicación de estos junto con el resto de las otras estructuras de programación.
Estadistica y Control de Calidad 2a
El programa Consta de 4 unidades
unidad 1 Estadistica Descriptiva
unidad 2 Estadustica Aplicada
unidad 3 Control de Calidad
unidad 4 Herramientas de Calidad
ESTADISTICA Y CONTROL DE CALIDAD 2B
La importancia de los datos y aplicación de los métodos
estadísticos en el proceso de control de calidad, Interpretar, analizar, integrar y
evaluar la información y tomar decisiones en el diseño o en la mejora continua
basado en los parámetros estadísticos y de calidad Además obtendrá la habilidad
para plantear y solucionar problemas por medio de distintos métodos estadísticos.
ESTADISTICA Y CONTROL DE CALIDAD 2B
La importancia de los datos y aplicación de los métodos
estadísticos en el proceso de control de calidad, Interpretar, analizar, integrar y
evaluar la información y tomar decisiones en el diseño o en la mejora continua
basado en los parámetros estadísticos y de calidad Además obtendrá la habilidad
para plantear y solucionar problemas por medio de distintos métodos estadísticos.
MANTTO 6A
Analizar, desarrollar y ejecutar planes de mantenimiento
http://www.itsz.edu.mx/Documentos/OfertaAcademica/IngMeca/MTF-1018-Mantenimiento.pdf
MANTTO 6A
Analizar, desarrollar y ejecutar planes de mantenimiento
http://www.itsz.edu.mx/Documentos/OfertaAcademica/IngMeca/MTF-1018-Mantenimiento.pdf